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Aragonès dice que cerrar las escuelas tendría efectos “devastadores”

Igual que Educación, considera que habría niños desatendidos || González-Cambray ratifica el reinicio del curso el lunes y las PCR de automuestra a docentes

Alumnos y docentes han tenido que llevar mascarilla desde el primer día de curso y tomar más medidas de prevención.

Alumnos y docentes han tenido que llevar mascarilla desde el primer día de curso y tomar más medidas de prevención.AMADO FORROLLA

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La Generalitat ratificó ayer que el curso escolar se retomará el lunes día 11 tal como ya había anunciado, pese a que una veintena de expertos solicitan que se retrase el inicio presencial de las clases por la expansión de la pandemia y porque la variante británica es más contagiosa entre la población infantil. El vicepresidente de la Generalitat con funciones de presidente, Pere Aragonès, argumentó que “esta pandemia también tiene unos efectos sociales sobre la desigualdad y el cierre de escuelas en Catalunya produciría unos efectos desde el punto de vista social devastadores, porque los niños tienen el derecho a la educación”. “Si cierras las escuelas, pero siguen las obligaciones laborales, centenares de miles de familias se encontrarán con una dificultad y eso quiere decir niños desatendidos. y los niños son la prioridad de este gobierno”, subrayó.

Por su parte, el director general de Centros Públicos, Josep González-Cambray, dijo que “respetamos todos los puntos de vista de los expertos”, pero recordó que “los mismos expertos decían que no teníamos que abrir las escuelas en septiembre, pero llevan cuatro meses abiertas y el 95% de los alumnos en los momentos más álgidos de la anterior ola pudieron ir a clase”. “Por tanto, las escuelas tienen que estar abiertas”, concluyó, e incidió en que “es un éxito colectivo, compartido, y gracias a todos los profesionales de la educación el día 11 abrirán las escuelas e institutos de este país”.

Las nuevas medidas solo permiten las extraescolares que organice el colegio y con el grupo burbuja

Señaló que los centros abrirán el lunes “con máxima prudencia” y recalcó que la escuela “no actúa como amplificadora” de la transmisión y dijo que en un 74% de las clases que han sido confinadas no ha habido contagios. Añadió que para atajar la actual alta transmisibilidad del coronavirus “estamos llevando todas las medidas posibles a los centros, en la línea de lo que se está aplicando en los países donde mejor están funcionando”.

Sobre si las escuelas cerrarían en caso de un nuevo confinamiento domiciliario, afirmó que en caso de producirseestudiarían cómo proceder, teniendo en cuenta que las escuelas deben ser “lo último” en cerrar. Consideró que los beneficios “superan los riesgos” y cree que “no hay alternativa a que estén abiertas por una tema de equidad y calidad educativa”.

El director general recordó que cribarán con PCR a 170.000 docentes de 5.130 centros entre el lues y el día 29 a través de auomuestras, que después se remitiran al laboratorio. Dijo que los profesores habrán recibido formación de cómo recoger la muestra a través de un frotis nasal. El objetivo es detectar posibles positivos asintomáticos y cortar cadenas de transmisión. La primera semana se harán pruebas en el 45% de centros, la segunda en el 35% y la tercera en el 20%.

Las clases en el inicio del segundo trimestre serán presenciales en Infantil, Primaria y ESO, híbridas en Bachillerato (como máximo un 50% telemáticas) y en la universidad, online todas las teóricas. Las nuevas resticciones para frenar la expansión del virus solo permiten las actividades extraesolares que se hagan en los propios centros eductivos y con los grupos estables de convivencia, orgnizadas por los colegios, las asociaciones de pares o las secciones deportivas. Los centros de formación de adultos y las escuelas oficiales de idiomas han de adoptar medidas para reducir la asistencia presencial de sus alumnos.

Una vicerrectora de la UdL pide aplazar las clases presenciales

La vicerrectora de Estudiantes, Montserrat Rué, es una de las firmantes de la carta que pide al Govern atrasar el reinicio de las clases presenciales. Rué defende que proponen “actuar ahora para evitar consecuencias no deseadas en las próximas semanas”. Argumenta que ha habido concentraciones familiares en pocos días, que en Catalunya el riesgo de rebrote ha aumentado un 55% desde mediados de diciembre y que el impacto de Fin de Año y Reyes no se conocerá, por lo que cree que “sería prudente atrasar la vuelta unos días, evaluar cómo evoluciona la pandemia y decidir”. Subraya que a esta situación se añade que las bajas temperaturas incrementan el riesgo de infecciones respiratorias y que la variante británica “seguramente está entre nosotros”. Apunta que en los últimos 14 días la incidencia de Covid acumulada ha crecido también entre los menores de 15 años y recuerda que en Alemania los colegios estarán cerrados hasa febrero.

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