Alumnos de FP de la Caparrella y de Italia diseñan un videojuego

Alumnos de Formación Profesional (FP) del instituto Caparrella y del centro Stimmatini de Verona (Italia) han diseñado un videojuego en todas sus etapas, desde la creación de los personajes y escenarios a la programación y la música, en el marco de un programa Erasmus. Seis estudiantes italianos y un docente han estado dos semanas en Lleida y durante este tiempo han diseñado el videojuego junto a alumnos de la Caparrella de los ciclos de Artes Gráficas, Informática y Video Dj y Sonido. Se trata de un proyecto transversal que implica a varios departamentos.

Carme Rosell, docente de ciclos de Artes Gráficas, explicó que el año pasado iniciaron un intercambio online, en febrero una representación del instituto fue a Verona y en marzo vinieron los italianos a Lleida. Añadió que la idea final es que los estudiantes de este ciclo puedan hacer prácticas en Italia. Pero por el momento han dedicado las dos semanas de intercambio de los alumnos italianos a diseñar el videojuego, actividad con la que asegura que los estudiantes han estado muy motivados y han aprendido a aplicar conocimientos de diversas asignaturas y a trabajar en equipo.

Además, destaca que “se han dado cuenta de la complejidad” que requiere crear un videojuego desde cero. Por ejemplo, han visto que para que un personaje abra y cierre los ojos hacen falta varios dibujos y que todo lo que imaginan no lo pueden materializar por la dificultad de la programación. De hecho, apunta que por este motivo han tenido que hacer algunas modificaciones respecto a sus ideas iniciales.

El argumento del videojuego se centra en una lucha entre grupos de monos por unos plátanos y, antes de la batalla, deben conseguir una serie de objetos con el fin de poder obtener ‘soldados’. En todo caso, Rosell subrayó que “no es tan importante el resultado final como el proceso”.