Aulas que son como saunas: centros de Lleida sin climatización superan los 30 grados en clase

Las temperaturas propias de verano que sufre Lleida estos días, que superan los 30 grados (más información en página 37), se dejan sentir en las aulas, sobre todo en los centros sin ningún espacio climatizado o sin ventiladores. 

Por ejemplo, en el colegio Joan Maragall aseguran que llegaron ayer a entre 30 y 35 grados y tuvieron que trasladar alguna clase a espacios algo más frescos, como la biblioteca. 

En el Magí Morera, que no tiene climatización de ningún tipo, tienen que abrir las ventanas a primera hora para que corra el aire y sobre las 11.00 bajan persianas, explicó el director. 

Pero aún así “el calor es fuerte y los alumnos se mojan la nuca y las manos para refrescarse”, aunque apunta que este año el calor intenso ha coincidido con la semana en la que han iniciado la jornada intensiva, por lo que como muy tarde a las 14,30 ya no queda nadie en el centro.

En cambio, en el edificio de Infantil y Primaria del instituto escuela Torre Queralt dan clase con un mayor confort, puesto han estrenado climatización, mientras que en la sede de Secundaria tienen ventiladores financiados con presupuesto propio y siguen pasando algo de calor. 

En la escuela Frederic Godàs también tienen ventiladores en las aulas, financiados por las familias, que ayudan a rebajar la temperatura de los espacios lectivos. Asimismo, los alumnos pueden tener una botella de agua en el pupitre para ir hidratándose.

Educación ha climatizado este curso algún espacio en una veintena de escuelas e institutos de Lleida, mientras que otros han destinado presupuesto propio a ventiladores o aire acondicionado, y en otros casos los han financiado las asociaciones de familias, tal como publicó este diario

Una portavoz del sindicato USTEC-STEs anima a las escuelas en las que estén a más de 27 grados que lo comuniquen al servicio de prevención de riesgos. Afirma que prevén una campaña para medir la temperatura en los edificios escolares para presentar una denuncia ante Inspeccion de Trabajo “si no se puede trabajar en las condiciones adecuadas”. 

También exige a los ayuntamientos titulares de los colegios de Infantil y Primaria que destinen presupuesto para sistemas de climatización respetuosos con el medio ambiente. Propone invertir en placas solares e instalar toldos u otros elementos que mitiguen el calor, y climatizar espacios donde sea necesario, como el de educación física o salas comunes. 

Además, pide concentrar la actividad lectiva en las primeras horas y poder acabar antes la jornada e incluso cerrar los centros temporalmente en caso de temperaturas extremas.