Guía útil para pacientes

La veintena de alumnos del segundo curso del ciclo formativo de Integración Social en el colegio Episcopal han trabajado todo el curso en una guía de servicios y recursos que los pacientes del hospital Sant Joan de Déu Terres de Lleida (SJD) pueden encontrar en La Bordeta y Cappont, el entorno más cercano al centro especializado en salud mental y discapacidad intelectual, con el objetivo de “promover la autonomía de los usuarios y facilitarles el acceso a los recursos comunitarios para favorecer su inclusión y reducir estigmas”. Lo afirmó ayer una de las alumnas del ciclo de grado superior, María Gómez, que explicó que han agrupado más de 50 espacios de los dos barrios en una web y una guía de lectura fácil con pictogramas.

Los estudiantes han dedicado siete horas curriculares cada semana al proyecto desde noviembre, cuando se dividieron en grupos para recorrer las calles y buscar las mejores opciones de ocio, formación, deporte o estética, teniendo en cuenta la accesibilidad. “Hemos venido varias veces al hospital para ver cómo se trabaja y conocer las necesidades de las personas para que la guía fuera lo más útil posible”, señaló la alumna. La tutora de su grupo, Pilar Sanjuán, se mostró “muy satisfecha de haber conseguido llevar a cabo el proyecto y tener lista una guía que a partir de ahora queremos implementar, recibir propuestas de mejora y, si funciona, consolidar y ampliar en otras zonas de la ciudad”. La coordinadora de Voluntariado de SJD, Núria Farré, felicitó a los estudiantes por su implicación e indicó que el proyecto “es muy ambicioso y creemos que se puede seguir ampliando en toda la ciudad, no se va a quedar en un cajón”. Asimismo, explicó que uno de los pacientes del hospital con estudios de informática ayudó a los alumnos a crear la web.“La experiencia nos ha ayudado mucho a conocer otras realidades porque aún no se habla mucho de la salud mental, pero trabajando en red hemos podido ver cómo viven los usuarios y cómo se relacionan”, valoró Gómez. Además, “gracias al proyecto hemos conocido a fondo la figura de las terapeutas ocupacionales, y tres compañeras han decidido que es lo que quieren estudiar”, concluyó la alumna.