Talleres para jóvenes de Lleida de entre 16 y 20 años de infancia, cocina, hostelería y mozo de almacén

El ayuntamiento ha puesto en marcha una nueva edición del proyecto ‘Posa’t en marxa’, una iniciativa gratuita pensada para los jóvenes de entre 16 y 20 años que tiene como objetivo ayudarles a elegir su futuro laboral testeando diferentes oficios. Para ello, combinan talleres formativos con sesiones prácticas en diferentes espacios municipales y ayer seis jóvenes vivieron la experiencia de ser profesores de la ludoteca de La Bordeta cuidando a niños y aprendiendo de la mano de las docentes y las familias del centro. “Es una prueba de entrada al mundo laboral”, señaló Laia Valverde, educadora social de la Paeria y del programa de orientación juvenil, que detalló que “esta semana el programa se centra en la atención a la infancia y en las siguientes se harán sobre hostelería y cocina y de mozo de almacén, y como novedad este año también damos un curso de manipulación de alimentos de 5 horas que pueden incorporar a su currículum”.

Por su parte, el concejal de Educación y Juventud, Xavier Blanco, dijo que los jóvenes del curso de atención a la infancia “han hecho talleres relacionados con la nutrición, las curas y los juegos y lo complementamos con actividades prácticas en equipamientos municipales como la de hoy [por ayer] en la ludoteca de La Bordeta para que tengan una experiencia más vivencial”. Añadió que “es una forma de contribuir a que los jóvenes tengan experiencia y ganen currículum, mientras que las empresas podrán ver mejor sus conocimientos y habilidades, lo que les da más garantías para su contratación”.

Laia, Anna y Yanira son tres de las jóvenes que ayer hacían “prácticas” en la ludoteca y valoraron muy positivamente la experiencia. “Es una buena manera de formarnos en verano, es muy gratificante trabajar con niños y un aprendizaje útil para nuestro futuro laboral y personal”, aseguran, y añaden que también que se han apuntado al taller de cocina y hostelería. “Es una gran iniciativa para ayudarte a decidir o al menos orientar el futuro laboral”, concluyen.