ESNOTICIA
Lleida gana 129 docentes mientras el número de alumnos se mantiene
Afirman que faltan algunas plazas de especialidades por cubrir en varios centros. El Govern colaborará con la OCDE para alcanzar la “excelencia de la educación”
Inicio del curso en una aula de la escuela Riu Segre, en Pardinyes. - AMADO FORROLLA
El nuevo curso escolar empezó ayer para alrededor de 62.000 alumnos leridanos de Infantil, Primaria y ESO con 129 dotaciones docentes (jornadas completas) más que en el pasado septiembre. En las comarcas del llano pasan de 5.021 a 5.125 (104 más) y en el Pirineo suben de 1.006 a 1.031 (25 más), mientras que el número de alumnos es similar al de un hace un año, aunque Educación aún no ha dado cifras detalladas.
Los centros consultados por este diario comenzaron el curso con normalidad, aunque sindicatos alertaron de que hay varios que todavía no cuentan con la plantilla docente al 100% porque faltan por cubrir algunas plazas de especialidades concretas, como las de algunos profesores de informática. Mientras, unos de 800 niños empiezan el curso en las 16 escuelas bressol que gestiona el ayuntamiento de Lleida. “El papel de los maestros y de las escuelas bressol, las escuelas y los institutos son esenciales para hacer de Lleida una ciudad educadora y cívica”, afirmó el alcalde, Fèlix Larrosa. Asimismo, este jueves empezará el curso para unos 12.500 alumnos leridanos de Bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior (Formación Profesional). En otro orden, el president de la Generalitat, Salvador Illa, anunció en Figueres que el Govern aprobará hoy “un acuerdo de colaboración con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)”, que organiza las pruebas PISA, para alcanzar “la excelencia de la educación”. El sindicato USTEC rechazó lo que considera una “intromisión empresarial” en la educación. La consellera de Educación, Esther Niubó, afirmó que mejorar el sistema educativo es una prioridad del Govern y que la OCDE puede ayudar a ello.Por su parte, CCOO insiste en la necesidad de sumar aulas de acogida, reducir ratios y ampliar la oferta pública de FP. También insta a derogar el decreto de plantillas, que también censura el sindicato de Secundaria ASPEPC. Su portavoz, Ramon Panadés, destaca que la “antigüedad, méritos y transparencia” deben primar en las asignaciones.
