Escolarizados 911 alumnos llegados a Lleida ciudad durante el verano

La Oficina Municipal de Escolarización (OME) gestionó el pasado verano 1.167 solicitudes de nueva escolarización de alumnos en la ciudad (llegados después del periodo de preinscripción y matriculación), de las que 911 fueron asignadas, mientras que 256 eran de cambio de centro y no se aceptaron por falta de vacantes en ellos, según datos facilitados ayer en el consejo escolar municipal. De estos 911 estudiantes, 78 fueron asignados a I-3, 299 al resto de Infantil y Primaria, 146 en primero de ESO y 388 en el resto de esa etapa. El número total de asignados ha aumentado respecto a los 849 del curso pasado (en ESO se han duplicado) y es el más elevado desde 2018-2019, cuando fueron 1.130. Asimismo, la OME atendió por teléfono o email 571 consultas sobre la preinscripción para este curso y a 226 familias de manera presencial (116 fuera del periodo oficial). Además, gestionó 103 reclamaciones de las 248 que se recibieron en total.

Educación informó también de que este curso en la capital hay 63 grupos de I-3, uno menos respecto al anterior, y 1.116 alumnos (-91). En toda la etapa de Infantil hay 193 grupos y 3.357 escolares, 168 menos. En Primaria se mantienen los 397 grupos, pero con 107 estudiantes menos (9.188), de manera que entre las dos etapas se han ‘perdido’ 275. En primero de ESO, Lleida ciudad tiene 4 grupos menos (68) y 1.950 alumnos (-10). En toda la ESO son 6 grupos menos (283), pero 70 estudiantes más (8.175). En cuanto a Bachillerato, en primero hay 1.078 alumnos (+62) y medio grupo más (35), y en toda la etapa, 2.068 (+151) y 68 (uno y medio más).

Respecto a las ‘escoles bressol’ municipales, este curso hay 818 matriculados y 54 niños quedaron en lista de espera.

Asimismo, durante el curso pasado los centros educativos tuvieron que escolarizar a 743 alumnos que llegaron entre octubre de 2023 y mayo de 2024. En total, la OME atendió a 836 familias. De los 743 asignados, 447 fueron en colegios de Infantil y Primaria y el 58,61% (262) provenían de fuera del Estado. Es el segundo porcentaje más alto desde 2014-2015, solo superado por el 64% de 2021-2022. Otros 295 fueron escolarizados en la ESO y un 67,34% procedían del extranjero, también el segundo índice más alto, en este caso desde 2018-2019, con el 71% Un 23% fueron cambios entre centros de la ciudad.

Un docente crea una aplicación para prevenir el absentismo escolar

Los centros educativos tienen a su disposición una herramienta digital para luchar contra el absentismo escolar, que se encuentra en la aplicación ClassBits creada por el docente leridano Cristian Viaplana y que ayer fue presentada en la escuela Magí Morera. Como avanzó este diario, esta ‘app’’ crea aulas virtuales en las que cada estudiante está representado por un avatar que él mismo elige y va ganando o perdiendo puntos en función de sus conductas positivas o negaticas, que después cambian por premios. 

Ahora, a propuesta de la Paeria, Viaplana ha incluido en ella esta herramienta para prevenir el absentismo con la que cada docente pasa lista al inicio de la jornada y cada alumno que ha acudido a la escuela recibe un diamante (virtual). Los estudiantes van acumulando estos diamantes y le sirven de moneda para comprar cajas misteriosas que contienen mascotas digitales, avatares especiales y otros premios. Viaplana destaca que es una forma de “motivar a los escolares para que no pierdan días de clase”.El concejal de Educación, Xavi Blanco, aseguró que “el absentismo escolar está aumentando” en la ciudad y afirmó que, junto con el departamento de Educación, presentarán este recurso a los centros de la ciudad para que puedan aplicarlo si así lo consideran. Apuntó que esta herramienta se enmarca dentro del pacto entre el gobierno municipal y Junts contra el absentismo.

La aplicación ClassBits está dirigida a tutores, otros docentes y escuelas, es apta para ordenadores, móviles o pizarras digitales. Viaplana indicó que actualmente tiene registradas unas 2.800 personas y se utiliza en más de 1.200 escuelas de todo el Estado.