Propuestas para la vieja estación de buses de Lleida: ¡Pista de hielo o zona de ocio!

Una pista de patinaje sobre hielo, de atletismo, un centro comercial o una gran zona de ocio y de juegos infantiles son solo algunas de las propuestas que alumnos de Primaria y Secundaria de la ciudad han planteado para transformar la vieja estación de buses de la calle Saracíbar. “Me gusta mucho patinar sobre hielo en la plaza Sant Joan durante el invierno, y en la antigua estación se podría construir una pista para todo el año”, propone Hiba, que cursa quinto en la escuela Minerva. 

Por su parte, Cel, alumna de sexto en Països Catalans, considera que podría acoger un polideportivo o “diferentes espacios para que puedan disfrutar todas las personas, como restaurantes y áreas de juegos tradicionales como los bolos”. Dividir el espacio en diferentes zonas también es la opción preferida de Pau, alumno de tercero de ESO en el colegio El Carme. “Se podría dividir en una sala deportiva, un bar y otros servicios para que todos podamos disfrutar del espacio”, afirma. 

Einarr, que también cursa tercero en el instituto Maria Rúbies, opina que “los jóvenes necesitamos más espacios para sociabilizar, y con solo unas mesas y unas sillas podríamos usar la estación para dirigir juegos de rol”.

El plenario de la infancia y la adolescencia, formado por 52 alumnos de quinto y sexto de Primaria y otros 40 de ESO de 13 escuelas y 10 institutos de la ciudad, participa en el proceso participativo Imaginem que hay en marcha para definir los nuevos usos del viejo apeadero y de la margen izquierda de la canalización. Una treintena de escolares asistieron ayer a una visita a los dos espacios junto a los concejales de Educación, Xavier Blanco, y de Participación, Roberto Pino.

El plenario está formado por 52 alumnos de Primaria de 13 escuelas y 40 de ESO de 10 institutos de la ciudad

“En el río hemos planteado instalar lámparas antimosquitos de luz ultravioleta, porque durante el verano nos pican bastante”, explica Pau, que añade que “la zona es inundable y no se puede construir, por lo que creemos que la mejor opción sería poner paradas móviles de restauración”. Finalmente, aunque los alumnos de Primaria no han hecho propuestas concretas sobre la canalización, Cel opina que “tendría que haber más mantenimiento porque algunas partes están sucias”.