Llegir té premi

Manllevo el títol d’aquest escrit a la iniciativa de la Direcció General de Promoció Cultural i Biblioteques en col·laboració amb Legiland, una plataforma escolar de foment de la lectura, per promoure-la, la lectura, compartir-la, millorar la comprensió lectora entre infants i joves i apropar-los a les biblioteques. En participació individual, ho poden fer en edats compreses entre els 8 i els 16 anys, i l’activitat, que va començar el 26 de juny, dura, en tres etapes, fins al 27 d’agost. Cada participant pot triar la lectura entre les propostes disponibles a la Plataforma, al Servei de préstec digital de les biblioteques públiques o a la Xarxa de biblioteques. En la categoria de 12 a 14 anys, entre l’oferta de títols n’hi ha dos de Josep Vallverdú, El fill de la pluja d’or i Un cavall contra Roma. Els participants responen una sèrie de preguntes sobre el que han llegit i, amb els encerts, van aconseguint una puntuació, en un sistema automatitzat, que els permet anar pujant de nivell, desbloquejar peces de l’avatar, guanyar medalles virtuals i pujar en el rànquing per optar a més premis. És, doncs, de comprensió lectora de què es tracta. D’ambició i d’estímul. Llegir bé ens ajuda a pensar bé i a escriure bé. I si bé és a través de la Biblioteca Comarcal Jaume Vila de Mollerussa, tot just arrencar el concurs la torregrossina Cèlia Salvia Hill apareixia en el rànquing amb el número 9 d’un total de 1.317 inscrits. Orgull de poble! I hi faig referència perquè entre les notícies tan alarmants dels baixos índexs de comprensió lectora entre els joves, el cas de la Cèlia és destacable per la normalitat amb què el viu a casa, l’hàbit de la lectura, i com la comparteix en veu alta amb els seus, perquè és a casa on els nens han de començar a treballar-lo, el gust per la lectura, i és amb els pares amb els primers amb qui han de compartir-les, les ficcions. L’escola ja hi posarà la tècnica. I a l’aula i a casa, la lectura, en veu alta: assimilar la intenció de l’autor i assajar-ne la dramatització, tal i com ens feia fer el professor Vallverdú. Ell, que escriu que “llegir en veu alta arrossega una càrrega de responsabilitat social compartida, és un camí d’adultesa”. I parla de la importància de la lectura per a la consolidació de les persones. Fem-li cas!