Per garantir el dret a l’educació en condicions d’equitat

Una ciutat educadora és aquella que vetlla per garantir el dret a l’educació de tots els infants i joves sense deixar ningú enrere, posant el focus en la importància que tothom tingui accés, en igualtat d’oportunitats, a una educació, formació i lleure educatiu de qualitat.

Treballem pel repte que d’aquí 15 o 20 anys els infants i joves d’avui hagin pogut desenvolupar les seves habilitats i potencialitats, sentir-se satisfets amb la seva realització personal i que contribueixin, així, a fer una ciutat més rica en talents, amb una ciutadania més formada i empoderada amb nivells més alts de benestar. En definitiva, que l’ascensor social funcioni és una aposta de present i de futur per a la nostra ciutat.

Quan va començar el nostre mandat el juliol del 2019, vam prometre que l’eix vertebrador de les nostres polítiques educatives seria el treball per la reducció de la segregació escolar i per garantir l’equitat. Revertir els nivells que teníem a la nostra ciutat és un procés lent, però aquest compromís, a poc a poc i amb molta feina, està donant els seus primers fruits. Aquesta setmana, l’últim informe de la Sindicatura de Greuges de Catalunya mostrava que la segregació escolar a Lleida s’està reduint progressivament i de manera més significativa a I3 i 1r d’ESO.

Queda encara molta feina per fer i donar continuïtat a totes les mesures iniciades que han permès anar-la reduint. La segregació escolar és una injustícia social i una de les pitjors xacres que té la nostra societat, perquè vulnera els drets dels infants i dels joves a una educació en igualtat d’oportunitats, generant desigualtats i afectant negativament la cohesió social. Per aconseguir reduir els nivells de segregació, vam començar incorporant una persona a l’equip de l’Oficina Municipal d’Educació i vam dur a terme una diagnosi sobre la situació de la segregació escolar al nostre municipi per saber d’on partíem.

A partir de la diagnosi i d’un procés formatiu i participatiu mitjançant la Comissió de Segregació i del Grup operatiu del Consell Escolar Municipal durant tot el curs 2021/22, vam elaborar el pacte local per la prevenció de la segregació escolar, un pacte necessari per al present i per al futur de l’educació a la nostra ciutat. Actualment, ja hi ha més d’un centenar d’adhesions al Pacte, un fet que ens demostra que les escoles i el teixit associatiu de la ciutat aposta per un model educatiu inclusiu i d’igualtat d’oportunitats i és una prova més que la ciutat educadora és una gran xarxa col·lectiva conformada per administracions, escoles i instituts, centres de formació, clubs esportius, sindicats, entitats, associacions i totes les persones que formen la comunitat educativa de la nostra ciutat. Pel que fa a la feina feta en matèria d’educació, i seguint en la línia de treballar per combatre la segregació escolar, amb els Serveis Territorials d’Educació vam elaborar un nou mapa escolar i la campanya La millor escola, la del teu barri.

Per a la informació a les famílies en període de preinscripció escolar, anem cap a un model que doni seguretat i tranquil·litat a les famílies en la tria d’escola i assignació final de centre. Per garantir que tots els infants puguin gaudir d’una educació de qualitat des de les primeres etapes de la seva vida, vam introduir la tarifació progressiva a les escoles bressol municipals. A tota l’oferta educativa i de lleure educatiu de la Regidoria d’Educació hem introduït la reserva de places per necessitats educatives de tipus socioeconòmic, que abans no existia.

Quan parlem d’equitat, la frase de John Ruskin esdevé una bandera: “Educar un infant no és fer-li aprendre alguna cosa que no sabia, sinó fer d’ell algú que no existia”. Treballar avui per garantir el dret a l’educació en condicions d’igualtat d’oportunitats és treballar per una societat més justa, equitativa i igualitària en el futur. El futur comença en el present i el present és l’educació.