Creyentes, pero no practicantes

Declararse afín a una religión no es difícil, pero sí lo es demostrarlo con hechos. Según la última encuesta Òmnibus del Centre d’Estudis d’Opinió (CEO) de la Generalitat de Catalunya, el 62% de los leridanos se declara católico, aunque más de la mitad admite que nunca asiste a un acto religioso a no ser que sea una boda, un bautizo o un entierro. En esta muestra se llevaron a cabo un total de 1.200 entrevistas en el conjunto de Catalunya, 69 a residentes de la provincia de Lleida. A la pregunta de “Con independencia de que sea practicante o no, ¿es usted creyente?”, ocho de cada diez leridanos encuestados responden de manera afirmativa. El 62% asegura ser católico, religión seguida por el Islam, el cristianismo ortodoxo, el evangélico y los Testigos de Jehovà. Otras doce personas, es decir, el 17% de los entrevistas, aseguran que son agnósticos o ateos, por lo que no cree en ninguna religión. Una cifra que en conjunto de Catalunya se dispara hasta el 47%.

Sin embargo, más de la mitad de los que declaran alguna confesión señalan que nunca asisten a ceremonias religiosas que no sean bodas, bautizos, comuniones o entierros. Mientras, el 14,5% solo dice asistir a la centros de culto en fiestas religiosas señaladas mientras que los que lo hacen de forma habitual representan un 18%. De estos, un 14% asegura que asiste a un acto religioso al menos una vez por semana, sobre todo católicos y musulmanes, según la encuesta del CEO.

Seis de cada diez apoyan cambios en la asignatura de religión ? Seis de cada diez leridanos consultados por el CEO están de acuerdo en dejar de impartir las clases de religión en los colegios. A la pregunta de si están de acuerdo o no en sustituir las asignaturas de religión y educación en valores por una de historia y cultura de religión, el 65% de los encuestados responde que está de acuerdo frente al 21,7% que no lo está. El resto, no lo sabe o no contesta. Estos porcentajes se repiten en el conjunto de los participantes en el sondeo a nivel de Catalunya, por lo que apuestan por un cambio en la asignatura de religión en las aulas.