La UdL estrena un aula pionera en el Estado para formar maestros que fomenten vocaciones científicas y tecnológicas

La Facultad d'Educació, Psicologia i Treball Social de la Universitat de Lleida (UdL) ha estrenado este curso la mención STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) del grado de Educació Primària. Se trata de una especialización pionera en el Estado para formar maestros especialistas que fomenten vocaciones científicas y tecnológicas desde la escuela. Los estudiantes de esta especialización disponen de un aula especial dotada de diferentes materiales y recursos como robots, balanzas o una impresora 3D, entre otros.

Además, el aula no tiene una disposición fija y es flexible a fin de que los alumnos lo adapten a sus necesidades y puedan trabajar en grupos. Un total de 25 alumnos se han matriculado a la mención STEM que ofrece la UdL. La Universitat de Lleida ofrece desde este curso 2021-2022 al grado de Educació Primària la mención STEM, el acrónimo en inglés de Science (ciencia), Technology (tecnología), Engineering (ingeniería) y Mathematics (matemáticas).

De momento, la UdL es la primera universidad del Estado que imparte esta especialidad, pero confía en que poco a poco también lo hagan otros centros. Cuenta con 25 alumnos de cuarto curso matriculados y supone 30 créditos académicos de los 240 necesarios para obtener el grado de Primària. El objetivo de esta especialización es formar futuros maestros especialistas en ciencias que puedan fomentar vocaciones científicas y tecnológicas en las aulas ya desde la etapa de educación Primaria, según ha explicado la cabeza|cabo|jefe de estudios de la Facultad de Educació, Psicologia i Treball Social de la UdL, David Aguilar.

La decana de la Facultad, Maria Pau Cornadó, ha indicado que "en el país hay una falta de estas vocaciones y estas se construyen cuando|cuándo los niños hacen Primaria". Por eso, ha remarcado la importancia de formar maestros "preparados y capaces de hacer nacer este interés en sus alumnos" y, por eso, en la UdL han decidido apostar por esta metodología innovadora. Con la puesta en marcha de esta especialización, la Facultad d'Educació Psicologia i Treball Social ha estrenado un aula especial y también pionera en el estado español para los alumnos que la cursan, llamada|nombrada Espai STEM. Está dotada con diferentes materiales que pueden utilizar los estudiantes como elementos de robótica, balanzas, una impresora 3D o recursos matemáticos y que sirven para promover el pensamiento computacional entre estos.

A la vez, es un alta "muy dinámica" y "flexible" para facilitar que los estudiantes lo adapten a sus necesidades, moviendo mesas|tablas y sillas, según ha detallado Sergi Capdevila, uno de los estudiantes de la especialización STEM. En este sentido, ha señalado que en el aula STEM hacen diferentes actividades como superar retos que los proponen los profesores o también llevan a cabo actividades de indagación que pueden ser fuera del aula como en campos de aprendizaje. "Es poner en práctica lo que podrás realizar después como futuro maestro y lo vivimos de manera vivencial y nos damos cuenta de qué aspectos favorables o inconvenientes tienen las actividades", ha indicado. Esta nueva aula ha supuesto un coste de más de 25.000 euros, entre el mobiliario y los materiales y recursos de que dispone.