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El sector del ocio alerta sobre la dificultad en encontrar monitores para las tardes de septiembre en las escuelas

El Acellec crea una bolsa y Educació defiende que los servicios territoriales trabajan con el sector para encontrar al personal

Un monitor de ocio haciendo una actividad con niños.

Un monitor de ocio haciendo una actividad con niños.ACN

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La Asociación Catalana de Empresas del Ocio, la Educación y la Cultura (Acellec) ha alertado sobre la dificultad en encontrar monitores para el ocio de tardes en septiembre en las escuelas. Delante de eso, ha impulsado una bolsa de trabajo para buscar personal disponible. Estas actividades cubrirán la franja entre las 15.30 y las 16.30 horas, ya que Educació se comprometió a ofrecer ocio gratuito para igualar el horario a pesar de la jornada intensiva por el adelantamiento del curso. La propuesta de Educación contempla un monitor por cada 16 alumnos y contando inicialmente con los que hacen el servicio de mediodía. Varias voces han alertado de que no serán suficientes. Educación sostiene que los servicios territoriales trabajan con el sector para encontrar al personal necesario.

El Acellec ha apuntado que la dificultad se encuentra en el hecho de encontrar personal para trabajar una hora diaria. La patronal es una de las voces que ve "previsible" que con los monitores del mediodía y los de las extraescolares no se podrá cubrir toda la demanda, ya sea por las ratios o porque habrá más demanda.

La patronal ha afirmado que "será complejo" encontrar monitores a quien les salga a cuenta trabajar en estos condiciones si no son del mismo municipio. Por eso, en la bolsa que han impulsado piden a los candidatos que especifiquen en qué municipio quieren o pueden trabajar, con un máximo de cinco opciones. De esta manera, los aspirantes se podrán agrupar por localidades y las empresas interesadas podrán hacer búsquedas para cubrir cada uno de los centros educativos en los cuales trabajen.

Fuentes del Departamento de Educación han explicado a la ACN que se está escuchando y analizando varias propuestas pero que hasta ahora ninguna de estas tiene tanto consenso como la que planteó Educación.

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