El Govern anuncia en Peramola la creación de 52 nuevos jardines de infancia rurales para el próximo curso

El curso 2022-23 empezará con 52 nuevos jardines de infancia rurales en municipios de todo el territorio que hasta ahora no tenían, en el marco del despliegue del Plan de integración de la etapa inicial a la escuela rural que los consellers de la Presidencia, Laura Vilagrà, de Educación, Josep Gonzàlez-Cambray, y de Acción Climática, Alimentación y Agenda Rural, Teresa Jordà, han presentado hoy en la Escuela Sant Miquel - ZER Narieda de Peramola, uno de los municipios que gracias a este plan| tendrá a partir de septiembre un jardín de infancia rural.

Fruto del despliegue de este Plan, el próximo curso habrá 122 municipios de menos de 2.500 habitantes que tendrán implantado en la escuela el primer ciclo de educación infantil para el I1 y el I2. El nuevo convenio entre la Generalitat y los entes locales que se implementa para el próximo curso, los ayuntamientos sólo tendrán que aportar 5.000 euros por curso para implantar las enseñanzas de primer ciclo en las escuelas. Hasta ahora, para|por un ayuntamiento pequeño el coste de tener un jardín de infancia representaba 30.000 euros anuales. El objetivo es ayudar a estos ayuntamientos, dado que disponen de presupuestos muy reducidos en comparación con el resto de pueblos y ciudades del país.

De estos 122 municipios, 110 firmarán el nuevo convenio con el Departamento de Educación -el otros 12 lo podrán firmar cuando acabe el curso. Con respecto al convenio, el Ayuntamiento ingresará el mes de octubre de cada curso escolar 5.000 euros como módulo de financiación para la implantación y la oferta de las enseñanzas para niños de 1 a 3 años. El Departamento de Educación, por su parte, asume la dotación de los profesionales que garantiza la escolarización de los niños a partir del primer año de vida.

Laura Vilagrà ha declarado que “este Govern tiene unos deberes pendientes con el mundo rural y con los Pirineos y los haremos. Hoy es un ejemplo”. Asimismo, ha expuesto a que “con los nuevos jardines de infancia rurales, que están repartidas para|por todo el país, reequilibremos el país, generamos oportunidades en el territorio y facilitamos la vida a la gente mes hacia allá de las grandes ciudades”.

El conseller de Educación, por su parte, ha destacado que “este Plan lo que hará es que todos los municipios del país independientemente del número de alumnos que tengan aporten como máximo 5.000 euros por curso escolar”. Gonzàlez-Cambray ha añadido que con eso “queríamos dar respuesta a dos objetivos, que ninguna escuela rural cierre por motivos económicos y, en segundo lugar, crear nuevas escuelas rurales a través de este Plan que cambia las reglas de juego de la financiación”.

El titular de Educación ha explicado que hasta ahora había 70 jardines de infancia rural, y que sumadas a las 52 anunciadas hoy, “pasamos en 122 escuelas, prácticamente doblamos en un curso el número de jardines de infancia rurales”. "Apostamos por la ruralidad, creamos 52 nuevos jardines de infancia rurales al país por|para el próximo curso a fin de que haya equidad e igualdad de oportunidades para todas las familias y todos los niños, vivan donde vivan de nuestro territorio”, ha concluido.

La consellera Jordán ha destacado que “iniciativas como el Plan de integración de la etapa inicial en la escuela rural son imprescindibles para la cohesión territorial y demuestran el compromiso del Govern con el desarrollo de la Agenda Rural de Cataluña, aprobada el mayo pasado”. También ha manifestado que el objetivo es “conseguir igualar, el máximo posible, las condiciones de vida entre estas territorios y los de las zonas urbanas, para facilitar que la gente pueda vivir, equilibrando el país social y territorialmente”.

Plan de Govern para dinamizar el entorno rural

Esta actuación se enmarca en el Plan de dinamización del entorno rural, que el Govern presentó el pasado mes de octubre y que quiere luchar contra la pérdida de alumnado en las poblaciones más pequeñas, que en muchos casos comporta la despoblación. El objetivo es facilitar la creación de nuevos jardines de infancia en entornos rurales para promover la repoblación de estos entornos a través de la creación de jardines de infancia dentro de las escuelas. Por lo tanto, supone una apuesta firme para revertir la despoblación y facilitar al máximo la igualdad de oportunidades educativas en el ámbito rural.

Actualmente, en Cataluña hay un total de 419 escuelas situadas en municipios de menos de 2.500 habitantes. Eso supone un 25% respecto del total de escuelas públicas. De las 419 escuelas situadas en municipios de menos de 2.500 habitantes, 232 son escuelas rurales, 81 son escuelas cíclicas y 106 son escuelas completas.

Las escuelas rurales son escuelas públicas únicas en el pueblo que no llegan a tener un grupo por nivel educativo. Se caracterizan por tener poco alumnado, y con un currículum que se trabaja con un alumnado multinivel, es decir, agrupando los diferentes cursos. Forman parte de las zonas escolares rurales (ZER), instituciones formadas por escuelas rurales de un entorno próximo que se consideran como un centro únicas y que respetan la identidad propia de las escuelas que la integran.