La simulación, efectiva para formar a alumnos sanitarios contra el tabaquismo

Una herramienta de formación contra el tabaquismo desarrollada en el marco del proyecto europeo INSTrUCT, con participación de la Universitat de Lleida (UdL), ha demostrado que mejora sensiblemente las competencias del personal sanitario para ayudar a los pacientes a dejar este hábito perjudicial. El alumnado de Ciencias de la Salud que ha testado este recurso educativo abierto ha incrementado sus conocimientos una media de 3,54 puntos sobre 10 y ha obtenido un “notable” en los casos de simulación. La iniciativa, liderada por el Institut Català d’Oncologia (ICO), ha recibido más de 360.000 euros de financiación del programa Erasmus+ de la Comisión Europea.

Además del ICO y de la Universitat de Lleida, en el proyecto INSTrUCT han participado las universidades y centros educativos de Barcelona, Navarra, Bruselas, Londres y Coímbra. El objetivo era diseñar un programa para mejorar las habilidades de los profesionales de la salud antes de trabajar en un entorno clínico. En los últimos tres años, han completado un curso online de vídeos, un área de simulación virtual (desarrollada por la Escola Politècnica Superior de la UdL en colaboración con el 4DHealth de Igualada) y una guía de implementación para docentes.

Así, el recurso educativo abierto incluye cinco módulos teóricos (el tabaco como problema de salud pública; Conceptos generales, productos del tabaco; Niveles de atención del tabaquismo; Intervención breve; y Tratamiento psicológico y farmacológico), cinco vídeos educativos y tres simulaciones virtuales que han testado mil alumnos, de los cuales 104 de la UdL. Los materiales están basados en evidencias para enseñar al alumnado universitario cómo tratar la dependencia al tabaco.