Los menores pasan el equivalente a dos meses al año conectados a una pantalla

El estudio "De Alpha a Zeta; educando a las generaciones digitales", elaborado por la plataforma Qustodio radiografía el uso que los menores hacen de la red: las horas que pasan ante las pantallas, las aplicaciones y redes que más utilizan o las consecuencias que puede acarrear la hiperconectividad. Según los datos recogidos en este estudio anual, los menores pasan fuera de las aulas unas cuatro horas diarias -el equivalente a dos meses al año- conectados a las pantallas, principalmente en Tik Tok.

El estudio analiza las tendencias y el uso de las pantallas por parte de los menores con edades entre los 4 y los 18 años en cuatro países (España, Estados Unidos, Reino Unido y Australia) y en lo mismo han participado de forma anónima unas 400.000 familias, según los datos facilitados por esta plataforma. El responsable de Qustodio, Eduardo Cruz, ha subrayado hoy durante la presentación del estudio en la prensa la importancia de adoptar una "dieta digital" para aprovechar las ventajas de internet y de las pantallas e intentar evitar sus riesgos y amenazas.

Y entre las principales recomendaciones y consejos para que los menores hagan un uso responsable y no abusivo de las pantallas, ha citado la importancia de establecer un "horario tecnológico", de dialogar sobre los entornos digitales, de evitar que los más pequeños se encierren en la habitación para utilizar las pantallas, de compartir contenidos digitales en familia, de ofrecer alternativas atractivas en el mundo físico o "real" y que los grandes den ejemplo.

Eduardo Cruz ha subrayado el interés de establecer horarios libres de conectividad y que las pantallas no resten tiempo ni espacio a otras actividades -sueño, estudios o actividades de ocio-, y ha alertado que la hiperconectividad o conexión continua se está convirtiendo en un grave problema en muchos casos y generando problemas de adicción a numerosos menores de que acaban percibiendo que el mundo "físico" o real es "un estorbo" en sus vidas.

Entre los datos que más llaman la atención, destaca que el 15,6 por ciento de las familias que han participado en el estudio reconoce que el abuso de las pantallas genera problemas diariamente en casa, y que estos conflictos se repiten una o dos veces a la semana en el 34 por ciento de las casas. Las redes sociales volvieron a ser en el 2022 la principal atracción digital de los menores, un indicador que se repite en los cuatro países en los cuales se ha realizado el estudio, y en España los datos revelan que pasan en estas redes casi una hora diaria, sobre todo Tik Tok, que supera de forma muy clara entre los menores redes como Instagram -cada vez más utilizado por mayores de 30 y 40 años- Snapchap, Facebook o Twitter.

Al contrario, en España el uso de las aplicaciones de mensajería y comunicación, como WhatsApp descendió el año pasado y el tiempo que pasan a los menores en estos entornos ha pasado de 30 minutos por término medio el año 2021 a 24 minutos el año pasado.

Entre los videojuegos, el más popular sigue siendo Roblox en los cuatro países, y el tiempo que los menores dedican diariamente a este juego supera las dos horas (unos 155), según los datos recogidos en el estudio.

Después de la pandemia, el uso de las herramientas educativas en internet ha seguido descendiendo, y sólo una de estas plataformas -Smartick- ha seguido aumentando el tiempo de uso entre los menores y se ha situado en 29 minutos por término medio al día.

Y entre la plataformas de vídeo en línea ha experimentado un gran avance entre los menores Prime Video, aunque todavía se sitúa por detrás de Netflix y de YouTube, que sigue siendo el preferido de los menores para ver vídeos en los cuatro países, mientras que Twitch, que creció en el 2020 -año del confinamiento- un 150 por ciento, volvió el año pasado a registrar un leve descenso.