EDUCACIÓN CONCIENCIACIÓN
'Tecnología a ciegas' en la Escola Politècnica de la UdL
Alumnos de Diseño Web se ponen en la piel de personas con discapacidad visual|| Para fomentar recursos más accesibles
Un alumno navega por internet con gafas que simulan baja visión.
Una treintena de alumnos del grado de Diseño Digital y Tecnologías Creativas de la Universitat de Lleida (UdL) se pusieron ayer, durante unas horas, en la piel de una persona ciega o con baja visión para llevar a cabo actividades cotidianas como desayunar o navegar por internet. El objetivo era sensibilizar al alumnado de la asignatura de Diseño Web sobre los problemas que pueden tener las personas con discapacidad visual a la hora de utilizar la tecnología e incluso comer. “La idea es que probaran en su propia piel estos obstáculos para que, en un futuro, puedan tenerlo en consideración en sus diseños de sistemas interactivos”, explicaba la profesora Afra Pascual.
Bautizada como Tecnologia a cegues, esta actividad organizada por la UdL y la ONCE comenzó en la cafetería del campus de Cappont, donde los estudiantes tuvieron que desayunar a ciegas, utilizando unos antifaces. Después se trasladaron al laboratorio de diseño web de la Escola Politècnica Superior para navegar por la web con un lector de voz y usando unas gafas especiales que simulan baja visión. “De esta manera han podido experimentar los problemas reales que tiene este colectivo de usuarios y que ellos, como futuros diseñadores de webs, podrán resolver con mecanismos más inclusivos y accesibles”, añadió Pascual, que ayer estuvo acompañada de Marcelino Cid y Mayka Cruz, director y técnica de Rehabilitación de la ONCE en Lleida, respectivamente.
Por su parte, Cid manifestó que “la tecnología está cada vez más presente en nuestra vida y las personas con discapacidad visual necesitan herramientas inclusivas que permitan llevar a cabo todo tipo de actividades en igualdad de condiciones”. Precisamente, con este objetivo Afra Pascual trabaja desde hace años en la asignatura de Diseño Web, abordando temas de usabilidad y accesibilidad. De hecho, el contenido de esta materia ha sido incluido recientemente en la guía Formación curricular en Accesibilidad y Diseño para todas las personas en Titulaciones Técnicas relacionadas con las TIC de la Fundación ONCE.
