Unos 250 niños y jóvenes competirán en la Seu d'Urgell en la final estatal de una olimpiada de robótica
El torneo tiene lugar durante el fin de semana y la Escola Mossèn Albert Vives se presenta con dos equipos
Más de 90 equipos y unos 250 niños y jóvenes competerán este fin de semana a la Seu d'Urgell en la final estatal de la World Robot Olympiad, organizada por la Fundación educaBOT y que se llevará a cabo en el Palau Municipal d'Esports. Se trata de una competición de robótica dedicada a la tecnología y la ingeniería dirigida a personas de entre 6 y 19 años, a las cuales tienen que diseñar, construir y programar un robot para superar un reto. La Escola Mossèn Albert Vives de la capital alturgellenca se presenta con dos equipos, que son los que se clasificaron en el torneo local celebrado en Andorra el junio pasado. Ahora, la prueba servirá para escoger a los representantes que irán a la final internacional, que este año tendrá lugar del 7 al 9 de noviembre en Panamá.
La World Robot Olympiad es una competición que agrupa varios retos independientes. Los participantes, agrupados por equipos de dos o tres personas, tienen que construir un robot innovador que supere cada reto, aprendiendo y demostrando su capacidad de resolución de problemas y aunque para prepararse cuentan con la orientación de un entrenador, este no les puede dar ninguna indicación durante el torneo.
Los retos están inspirados en el país que acoge la final internacional. Así, el tema central de este año es la preservación de la vida marina, las infraestructuras submarinas y los puertos autónomos. En el caso de los equipos de la Escola Mossèn Albert Vives, se presentan en las categorías RoboMission Start y RoboMission Elementary, esta última con posibilidad de acceder a la final internacional que se hará en Panamá.
La coordinadora del proyecto de robótica del centro, Mireia Alba, explica que el sábado tendrán dos horas y media para montar el robot con piezas de Lego y hacer prácticas en la mesa de competición. Allí mismo, el domingo competirán haciendo cinco rondas, de las cuales las tres mejores serán las que puntúan. La escuela empezó el proyecto en el 2016 y un curso más tarde empezó a competir, con algunos equipos que siempre han llegado siempre a las finales estatales.
Alba ve positivo poder "estar en casa", ya que así podrán jugar "ante la afición". Una de las participantes, Mariona Vázquez, ha explicado que su prueba consiste en intentar salvar el planeta cogiendo los residuos que no corresponden y llevándolos|trayendo al centro de reciclaje. Mientras, Laia Marcé ha detallado que en su caso tienen que salvar una ballena, restablecer los corales en zonas protegidas y también trasladar los residuos al centro de reciclaje.