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LLEIDA

El Institut Maria Rúbies de Lleida, rumbo a Estrasburgo gracias a Tik Tok

, uno de los dos centros del Estado ganadores en la campaña '#usatuvoto' del Parlamento Europeo

El premio, un viaje a la ciudad francesa para los alumnos

Els estudiants de l’Institut Maria Rúbies, celebrant el seu èxit en el concurs de la campanya #usatuvoto.

Los estudiantes del Instituto Maria Rúbies, celebrando su éxito en el concurso de la campaña ‘#usatuvoto’. - JORDI ECHEVARRIA

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El Institut Maria Rúbies de Lleida ha sido uno de los dos centros educativos del Estado, junto al instituto murciano Luis Manzanares, ganadores del concurso impulsado por el Parlamento Europeo para incentivar a los más jóvenes a participar en las elecciones europeas que se celebrarán el próximo 9 de junio. Para ello, 21 estudiantes del centro leridano, de entre 15 y 16 años, grabaron un vídeo de 40 segundos para Tik Tok con un estilo cinematográfico en el que detallan las “ventajas” de pertenecer a la Unión Europea, como son no necesitar pasaporte para desplazarse o la posibilidad de utilizar el móvil sin pagar recargo. 

Todo ello para animar a los jóvenes europeos a participar en las elecciones bajo el hashtag #usatuvoto.“Cuando les dijimos a los estudiantes que habíamos sido uno de los centros ganadores saltaron de alegría, ¡ya están haciendo las maletas!”, explicó a este periódico la profesora de Matemáticas y coordinadora del proyecto, Mònica Aguilera. Y es que el premio consiste en un viaje a Estrasburgo para participar en las sesiones Euroscola el próximo 21 de marzo, un viaje en el que participarán los 21 jóvenes “embajadores” europeos de Lleida.

“Cuando llegó la convocatoria, teníamos claro que era una muy buena oportunidad, pero nos costó encontrar un momento para trabajarlo pero al final entre alumnos y profesores logramos hacer el guion”, apunta Aguilera.Els Institut Maria Rúbies de Lleida forma parte del proyecto Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo junto al Institut Manel de Montsuar, una iniciativa que tiene como objetivo acercar el funcionamiento de las instituciones europeas a los alumnos.

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