Proyectos educativos de premio

Cinco centros educativos de las comarcas leridanas se proclamaron vencedores el pasado sábado en la final de los mSchools Awards 2024 que se celebró en el Museu Marítim de Barcelona. El concurso insta a alumnos y profesores a presentar propuestas educativas transformadoras con el uso de las nuevas tecnologías como principal eje para abordar diferentes inquietudes. El Col·legi Santa Anna de Lleida fue el ganador en la categoría Scratch Challenge con el proyecto Cuida’ls avui per viure un demà, en el que se incide en la importancia de proteger la biodiversidad del planeta centrándose especialmente en los animales más característicos de los diferentes países de origen de las familias de la clase.

Entretanto, los alumnos de la Escola Minyons d’Urgell de Fondarella fueron los ganadores en la categoría Micro:Bit con La caixa de contes, una propuesta que surgió de una necesidad de los estudiantes de Educación Infantil, que pidieron a los de Ciclo Superior poder tener en el aula “un rincón que explique cuentos”. A partir de este reto, han creado una caja de cuentos con una placa micro:bit. Por su parte, el proyecto Movilitza’t (sic) de la escuela Mestre Ignasi Peraire de Mollerussa fue el ganador en la categoría Scratch Challenge sobre el uso y el abuso de los teléfonos móviles entre los jóvenes a través de un juego para facilitar la búsqueda de alternativas de ocio saludables. En la categoría Mobile Histoy Map fue ganadora la propuesta de la Escola Pompeu Fabra de Mollerussa con el proyecto Els Canals d’Urgell. Camins d’aigua, una manera de tomar conciencia de la necesidad de hacer un uso responsable del aigua y conocer esta estructura del pratrimonio. También lo fue la de los jóvenes del Centre Educatiu El Segre, de justicia juvenil en la partida de Rufea de Lleida, quienes se alzaron con el premio por su trabajo Redescubrim els edificis de Lleida sobre las construcciones más emblemáticas de la ciudad.