España tiene "un severo déficit" de talento digital

La consultora especialista en soluciones digitales VASS y la Universidad Autónoma de Madrid (UAM) alertan en un estudio de que España tiene un "severo déficit cuantitativo y cualitativo de talento digital", que pone en riesgo el papel de España en un escenario mundial de las TIC.

El estudio refleja que, mientras en España el número de empresas que se dedican a la programación, consultoría y otros servicios relacionados con las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) ha crecido un 57 % en la última década, el número de licenciados en Informática de las distintas universidades se ha reducido un 44 %.

Por otro lado, el número total de compañías de todos los sectores (no sólo TIC) que necesitan actualmente perfiles informáticos alcanza un total de 28.500 entidades empleadoras, lo que supone una cifra superior a los 25.700 nuevos recién titulados que, cada año, terminan sus estudios tanto en las universidades españolas como en los ciclos de formación profesional.

Esto supone que prácticamente existe una empresa por persona con formación reglada en informática o, lo que es lo mismo, casi seis compitiendo por cada joven graduado universitario (que son en un 88 % hombres).

"Esta significativa brecha de talento digital pone en riesgo la transformación digital real y efectiva del país y, si perdemos ese tren, España quedará cada vez más rezagada del grupo de países que liderarán la nueva economía", ha declarado el director del estudio, Antonio Rueda.

En su opinión, se hace necesario "intensificar" la colaboración entre universidades y empresas, y "optimizar la trayectoria y la potencialidad profesional de los jóvenes informáticos"

El informe "Empleabilidad y Talento Digital 2018", que ambas organizaciones han presentado este martes en Madrid, tiene como objetivo, por un lado, establecer unos parámetros que permitan medir el talento digital de los nuevos graduados informáticos y, por otro, poner en cifras la "brecha" que existe entre lo que el mundo empresarial demanda y los perfiles TIC que salen cada año de las universidades españolas.

En el estudio han participado 45 empresas e instituciones relevantes, 14 universidades de todo el país y casi 1.000 estudiantes de 19 provincias distintas, y revela que existe una brecha superior al 40 % que separa las competencias que aportan los recién graduados en informática de las requeridas por las empresas.

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